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【入道诗十九首】_王庆升 | 宋代

【入道诗十九首】作者:王庆升 朝代:宋代

[入道诗十九首]入道诗十九首原文

羲文孔子一先天,互把精微著易篇。
不用阴阳真正理,旁蹊曲径是徒然。

[入道诗十九首]诗词问答

问:入道诗十九首的作者是谁?答:王庆升
问:入道诗十九首写于哪个朝代?答:宋代
问:王庆升的名句有哪些?答:王庆升

[入道诗十九首]王庆升入道诗十九首 书法图

【入道诗十九首】_王庆升 | 宋代
入道诗十九首书法作品

[入道诗十九首]参考注释

[入道诗十九首]羲文

伏羲氏 和 周文王 的并称。《后汉书·班固传下》:“今论者但知诵 虞 夏 之《书》,咏 殷 周 之《诗》,讲 羲 文 之《易》。” 李贤 注:“ 伏羲 画八卦, 文王 作卦辞。” 唐 白居易 《哭刘敦质》诗:“哭罢持此辞,吾将詰 羲 文 。”

[入道诗十九首]孔子

(公元前551—前479) 中国春秋末期思想家、教育家、儒家创始人。名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。幼年生活贫困。学无常师,相传曾问礼于老子。50岁时任鲁国司寇,摄行相事。后同学生周游列国,终不见用。晚年致力教育事业,传弟子有3000人,著名者72人。政治上主张[正名],认为[君君、臣臣、父父、子子],都应名实相副,以巩固等级名分和社会秩序。提倡德治教化,反对苛政。 * 思想上宣传[仁]。[仁]是符合等级制度的言行规范,又是维护家长制的精神支柱,是品德素养恭、宽、信、敏、惠的总称。教育思想上注重[学]与[思]的结合,提出[学而不思则罔,思而不学则殆]和[温故知新]。重视因材施教。现存《论语》集录孔子言行

[入道诗十九首]先天

自出生即存在的或自出生开始的

先天畸形

[入道诗十九首]精微

精深微妙,也指精微之处

那幅画的精微之处也刻划得一丝不苟

[入道诗十九首]不用

用不着,不必

不用你管这事

你留步吧,不用下去了

[入道诗十九首]阴阳

(1)

(2) 古代哲学概念。古代朴素的唯物主义思想家把矛盾运动中的万事万物概括为[阴]、[阳]两个对立的范畴,并以双方变化的原理来说明物质世界的运动

阴阳易位。——《楚辞·屈原·涉江》

(3) 日月运转之学

阴阳历算。——《后汉书·张衡传》

研核阴阳。

(4) 天气的变化

阴阳之变。——《吕氏春秋·察今》

[入道诗十九首]真正

(1) 名实完全相符

真正中华民国。—— 孙文《黄花冈七十二烈士事略序》

(2) 确实;的确

他刚才真正来过,我不骗你

[入道诗十九首]曲径

曲折迂回的小路

沿着山间曲径,终于找到了那个猎户

[入道诗十九首]徒然

(1) 仅仅如此

(2) 无缘无故;偶然

皆不徒然

(3) 枉然。白白地;不起作用

我找不到他们,徒然跑了半天

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